课程背景：

企业内部讲师团队建设已成为各大企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程，环环相扣，然而，很多企业有很好的课程和方案，却缺少那些能有效推动实施的“手”，这些“手”就是讲师。因为讲师的授课呈现直接影响着培训效果，学员的吸收掌握，培训成果的效果转化，所以讲师的授课水平和技巧尤为重要。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑。

对企业内部讲师的评测，请参考以下提问：

请问：

●您是否认识讲师的角色、责任和作用?

●您是否掌握成人学习的心理及有效方法?

●您是否明了并展现了学员欣赏并认可的讲师风度和外表?

●您是否知道如何提升现场授课呈现技巧?

●您是否有足够的控场能力和解决课堂突发问题的技巧?

●您的授课是否足够吸引学员，并能有效调动学员的积极性?

●您的授课内容的实用性及价值何在?

●您的课程和授课导致的培训结果是事半功倍呢还是事倍而功半?

课程目标：

生动课程：迅速提升企业内部讲师的授课水平及课程研发能力，促进企业内训师队伍的建设。

实战演练：全面掌握授课呈现-互动演绎-控场技巧-个人气场塑造，全面提升讲师台前呈现的水平。

现场操作：明确各类课程研发的基本要点，掌握从需求分析-定位-选题-结构-素材遴选设计-感理内容安排-教学流程设计-评估模式设计等设计课程的全面方案。

课程特色：

1、注重训前的实效精准需求调研与分析，做到针对问题进行重点定制培训；

2、授课风格亲和稳健大气幽默、专注于TTT技巧和在企业实用性研究，专业培训过上万位企业培训师和内训师，独创：判断-讲-演-练-评估-改进的6步教学流程，广受学员好评，学员乐学易会、用得上，做得到，属于真正的实战派培训专家；

3、课程工具性强、除了帮助学员指出与分析问题，同时善于现场解决问题

4、提供训后效果落实与训后跟进建议方案，并可提供后期转化支持，促进培训效果绩效转化

课程时间：2天6小时/天+1天演练点评

授课对象：企业中高层、企业培训师、内训师及有授课需要的各层级员工

授课方法：讲授法(理论+实践)、现场演练、影音教学、案例+游戏法。

课程大纲：

第一部分：培训原理及角色定位

1、培训的三个核心认知 WLP\PULL\传球式

2、培训师角色的四大定位：编导演医

3、卓越培训师四大关注

4、成人学习特点及课堂有效性的2有2需原理

第二部分：台前艺术

一、全脑授课三大关键:感性\理性\互动

●1、感性

1）感性呈现(风格、形式、内容)

2）三类感性案例呈现

课程感性表达6大全能模板

感性：抓住学员注意力的唯一法宝

视频：女人是最佳辩手   感性分析

●2、理性

1）理性：三大原则

2）三类理性案例呈现

3）理性语言

序列  程序  等式  叠式

4）结构化理性表达金三点

5）重点：结构化理性表达经典提炼3步骤

●感理性素材库建设全方案

感理素材来源

1）设计

2）拿来

模板：七大素材库建立

五步案例故事设计：SCORE手法

二、全脑授课四大象限全方位呈现

1、培训4种风格

1）玄(举例演示)

2）烦(举例演示)

3）闹(举例演示)

4）实(举例演示)

课堂小组练习分类:企业哪类课程运用那种风格授课?

2、四大象限授课呈现演示《人际沟通表达55387》

实课程：完美课堂是全能课堂

视觉型、听觉型、感觉型学员分析查找

        现场演示，讲师解析运用

3、如何让感理更精彩?

关键点：感性内容理性升华技巧

        理性内容感性表达技巧

模版：完美45分钟课程感理分配模版

三．互动：六法点燃课堂

一、三类典型授课互动分析

二、经典互动教学6法塑现场：

1、嘴动(6种经典嘴动运用)

  三、五组合式提问演示

2、手动(课程实用3种手动)

3、身动(2类身动)

4、脑动(3类脑动)

5、活动(6种活动)

培训五级集体互动选择模板

经典互动教学6法

模板：培训五级集体互动选择

模块总练习 3分钟小组练习：分题设计及演练

DAY2______________________________________________________________________

第三部分、师“范”演绎

1、培训师授课三大禁忌

2、授课呈现风范 6法

3、授课演绎四大技巧（随堂演示练习）

1）眼技

环视、点视、虚视、侧视

眼技运用口诀

2）身技（在台姿势、站台位置、走场规律、经典手势）

3）口技（一简、二活、三变化）

一简：语言简化提炼法则及现场练习

二活：身边事、抓现场、讲故事、打比方、瞬间排比

培训讲故事三大经典技巧

三变化：讲师四种经典语言风格

演练：学员定时定题口技练习

4）脑技 九宫格授课技法

PUSH-PULL培训形式改良

培训方法之天龙八部运用

讲授法、影音教学法、头脑风暴法、小组讨论法

案例分析法、游戏法、演示教学法、角色扮演法

三结合让课程活起来

视频：拥抱变化

理论：培训界最新实用性培训形式一览表

模块总练习：在场演绎：将进酒

第四部分：控场实战

控场三个阶段

1.  未雨绸缪

2.  防微杜渐

3.  亡羊补牢

未雨绸缪期：一、控：讲师自身

1、心态控制

对症：紧张情绪心理剖析

药房：紧张情绪缓解6法

2、形象控制

3、全程控制：开场、结尾

--七步开场模板演示运用及练习

视频：向李敖先生学开场控场技巧

二、控：课程进度

1、课程进度控制之三个法宝

防微杜渐期：控：学员状态

1、培训师三定三稳技巧

2、五大控场技巧

3、四步约束控场法摆平课堂

4、难缠学员控制三法

5、4步答疑转呈技巧

课堂练习：控场提问及答疑

亡羊补牢期  控：突发情况及课堂事故

1、时间失控

2、场面失控

3、环境设备影响

4、讲课出错怎么办?

5、忽然忘词如何处理?

演练：1分钟学员课堂控场练习

随堂练习：控场提问及答疑

模块总练习：课堂9种动物及控场应对策略

DAY 3___________________________________________________________________________

5-15分钟规定技巧授课练习（第三天）

1、感性 20%

2、理性 20%

3、互动 20%

4、讲师风范 20%

5、时间把控 10%

6、创意性 10%

现场演示-针对性专业点评-修改课程-二次演练-评估得分（课程结束）